11月14日至15日,，中國文化藝術發(fā)展促進會（以下簡稱“中國文促會”）民族民間舞考級輔導教師公益課堂在北京舉辦,。中國文促會民族民間舞考級是中國文促會面向全國青少年開展的舞蹈考級活動。規(guī)范和專業(yè)化的舞蹈教師團隊培養(yǎng)與培訓是保障中國文促會《青少年民族民間舞綜合考級教材》獲得有效的教授與傳播的重要手段和途徑,。此次公益課堂,，特別邀請到中央名族大學舞蹈學院副教授,、青年舞蹈家玉米提,，北京歌劇舞劇院首席、青年舞蹈家,、“國臉舞者”駱文博,，為老師們講授民族民間舞教學技巧與舞蹈實踐。

玉米提老師授課中

在玉米提老師的課堂上,，刀郎舞以其獨特的節(jié)奏和激情的舞步深受老師們的喜愛,，玉米提老師的歌聲和舞蹈完美結(jié)合,，為學員們展現(xiàn)了生動的教學實踐課堂。他表示,，考級教材從始至終通過具有邏輯性的教學方法,，從簡到繁從易到難循序漸進的、扎實的教學過程,，從學生到老師都在各自領域進行系統(tǒng)且完整的學習,，并根據(jù)不同等級不同內(nèi)容的考核標準考驗學生的學習效果和教師的教學能力，所以考級是具有堅實教學價值的,。通過90分鐘短暫的民族民間舞蹈課,，玉米提老師把日常教學方法進行了壓縮來讓老師們有初步的體驗，從樹立民族屬性,、建立民族獨有心理,、形成民族舞蹈特色動態(tài)到如何進行課堂互動，學生啟迪等眾多方面進行教學,，達到授人以漁的目的,。

駱文博老師授課中

本期公益課堂圍繞維族舞蹈展開，駱文博老師也將她的專業(yè)技巧和豐富的舞臺經(jīng)驗帶入了課堂,。她的教學不僅注重技巧的傳授,，更加強調(diào)舞蹈的藝術表達和情感傳遞。她認為,，公益課堂是以體驗為主,，讓老師們能夠體驗到專業(yè)舞蹈教學的一個過程，注重掌握教與學之間的互動和情感調(diào)動的方法,，更重要的是能彼此交流日常教學中的經(jīng)驗與問題,，能為大家答疑解惑。

本次公益課堂也受到中國舞蹈家協(xié)會理事,、中國文促會藝術素質(zhì)教育專業(yè)委員會秘書長,、中國文促會民族民間舞考級教材主編王敏老師的關注，他希望老師們能在中國文促會這個平臺上收獲到更專業(yè)的指導,，能將民族民間舞的魅力傳遞給每個熱愛舞蹈的孩子,。

中國文促會教培部副主任呂婷茹表示，中國文促會公益課堂計劃正在不斷完善,，這一公益計劃旨在搭建中國文促會與考級承辦單位間有效直接的橋梁,，通過公益課堂的開展，保證中國文促會民族民間舞考級的合理化,、規(guī)范化,、系統(tǒng)化、專業(yè)化目的得到落實，進一步培養(yǎng)和提升民族民間舞考級輔導教師的專業(yè)素養(yǎng),，為更多舞者提供高質(zhì)量的學習資源,，打造有高度、有溫度的專業(yè)教培平臺,，從而更好的促進民族舞蹈藝術的傳承與發(fā)展,。

授課中

老師們反饋，此次公益課堂的授課陣容給他們帶來不小的驚喜,，來自江蘇的袁枚老師認為此次課堂讓她頗為感動,，兩位老師身臨其境的教學方法和沉浸式的講授，對于常在一線的自己來說有很多感觸,，來自上海的史云龍老師認為,，這是不可多得的回歸專業(yè)舞蹈課堂的機會，希望文促會能推出更多的大師課堂,，來自四川的周瑄穎老師被兩位舞蹈家的表現(xiàn)力與親和力感染,，她表示這正是在實際教學中所缺少的，她要把這種表現(xiàn)力帶回她的課堂,，讓孩子們在舞臺上發(fā)揮光彩,。

合影

公益課堂結(jié)束后，中國文促會面向老師們發(fā)放調(diào)查問卷,，以期從理論到實踐等多方面不斷完善教培平臺,，創(chuàng)造更有效的傳授機制。此次公益課堂面向中國文促會民族民間舞考級輔導教師免費開放,。